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3. Trabajos de Grado
Facultad de Ciencias Sociales
Psicología
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021-03-13
Artículo de revisión: Esquemas maladaptativos tempranos (EMT's) en estudiantes universitarios - estado de la cuestión
García-González, José Alejandro
;
Cardona-Rivera, Jenifer Paola
;
Vélez-García, Valentina
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias sociales
2021-03-13
Perfil cognitivo y de personalidad de estudiantes universitarios y su relación con el género. Aproximación al estado de la cuestión
Ríos-Zapata, Paula Cristina
;
Trujillo-Betancur, Andrea
;
Ciro-Duque, Fredy Rafael
;
Cuevas, Jeffrey Alejandro
;
Tabares del Río, Leidy Paola
;
Londoño-Jiménez, Anlly
;
Escobar-Villegas, Erika María
;
Marín-Rojas, Saúl Alberto
;
Serna-López, Diana Astrid
;
Trujillo-Chaverra, Laura
;
Ríos-Zapata, Paula Cristina
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias sociales
2021-03-12
Memoria de trabajo y comprensión verbal en niños con inteligencia límite
Forero-Meza, María Francisca
;
Bonilla-Valencia, David Stiven
;
Neira-Rendón, Juliana
;
Ocampo-Orozco, Esteban
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias sociales
2021-03-13
Capacidad intelectual y rendimiento académico en lectura y matemáticas en estudiantes universitarios de primer año de los programas de psicología y trabajo social de la Universidad Católica de Oriente
Vergara-Mesa, Marta Inés
;
Franco-Naranjo, Karen viviana
;
Quintero-Quintero, Angie Paola
;
Zuluaga-Arias, Jackelin
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias sociales
2021-06-09
Efectividad de la plataforma math brain en el entrenamiento cognitivo de control inhibitorio y la flexibilidad mental en niños entre 6 y 8 años con trastornos específicos del aprendizaje de las matemáticas
Forero-Meza, María Francisca
;
Díaz-Builes, Ana María
;
Marín-Agudelo, Paola
;
Rojo-Sáenz, Tatiana
;
Valencia-Tabares, Alejandra
;
Forero-Meza, María Francisca
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
2021-11-11
Plataforma Math Brain para el entrenamiento cognitivo del control inhibitorio y la flexibilidad mental para el mejoramiento de las habilidades matemáticas en niños entre 6 y 8 años.
Silva-Domínguez, María Victoria
;
Forero-Meza, María Francisca
;
Franco-Marín, Ana Cecilia
;
Rúa-Gómez, Daniel Steven
;
Jiménez-Tamayo, Valeria
;
Franco-Noreña, John Alexander
;
Morales-Castañeda, Maria José
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
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Autor
1
Bonilla-Valencia, David Stiven
1
Cardona-Rivera, Jenifer Paola
1
Ciro-Duque, Fredy Rafael
1
Cuevas, Jeffrey Alejandro
1
Díaz-Builes, Ana María
1
Escobar-Villegas, Erika María
1
Forero-Meza, María Francisca
1
Franco-Marín, Ana Cecilia
1
Franco-Naranjo, Karen viviana
1
Franco-Noreña, John Alexander
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Título
3
Procesos cognitivos
2
Cognitive training
2
Concentración mental
2
Control inhibitorio
2
Desarrollo mental
2
Dificultades de aprendizaje de la...
2
Discalculia
2
Entrenamiento cognitivo
2
Estudiantes universitarios
2
Flexibilidad mental
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