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-Las tareas vivenciales como estrategia didáctica en la enseñanza del inglés.-
2020-11-13Las tareas vivenciales y sus implicaciones en el desarrollo de la competencia discursiva en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraGonzález-Sánchez, Juan Carlos; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-28Teacher And Pre-Service Teacher’s Conceptions About The Current Language Policy According To Their Experience Teaching English As A Foreign Language In A Rural School Of Rionegro - AntioquiaGarcía-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
-Teachers´ discourses towards ELT textbook in the EFL classroom in a public school in la Union, AntioquiaMarín, Jaqueline
2021-06-13Teaching english pronunciation: insights from teachers' beliefs and techniquesGómez-Benavidez, Carlos Mario; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-13Teaching english under a flexible educational model: the case of el servicio educativo rural (ser) in el oriente antioqueñoMarín-Gómez, Jacqueline; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19Teaching practices influencing the emotions in an efl classroomMarín-Gómez, Jacqueline; Arias-Patiño, Natalia; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-04-01Teletrabajo como modalidad adecuada para el tejido empresarial del Oriente Antioqueño: Una aproximación desde la percepción de los estudiantes de FACEAPatiño-Valencia, Bernardo Andres; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
-Teletrabajo como modalidad adecuada para el tejido empresarial del Oriente Antioqueño: Una aproximación desde la percepción de los estudiantes de FACEA.Patiño Valencia, Bernardo Andrés; Patiño, Bernardo Andrés; Arboleda, Laura Milena; González, Alejandra
2022-01-28Tensiones políticas en la construcción de territorialidadesSepúlveda-Zapata, María Catalina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-10-21Tensiones y reflexiones sobre la enseñanza de la físicaGómez-Montoya, Victor Daniel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
-Teología de la liberación: sus huellas en la vida consagrada femenina en Colombia hoyMuñoz-Rendón, Janneth
2020-11-19La teología del ministerio sacerdotal del Papa Francisco a la luz de la expresión “pastores con olor a oveja”Merchán-Jaimes, Vladimir; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Teología y Humanidades
2021-11-24Teología del rostro sufriente en San Juan de Dios: aportes de la misión “OHSJD” en América latina y el caribeGarcía-Echeverri, Jonny Alexander; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-12-30Teología en salidaMerchán-Jaimes, Vladimir; Herrera-Gil, Guillermo León; García-Echeverri, Jonny Alexánder; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Teología y Humanidades
2021-03-09La teología fundamental como respuesta a la increencia religiosaTabares-Ríos, Jorge Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Teología y Humanidades
2020-03-03Teología y entorno aproximación a los escenarios que interpelan la feZúñiga-Rodríguez, Wilfrido; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Teología y Humanidades
2020-12-28Teorías de Enfermería: sistematización de una experiencia pedagógicaUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la salud
2021-02-01Terminación de contratos de trabajo ¿un respeto del proceso disciplinario y debido proceso?Rojas-Florez, Carolina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de derecho
2018-12-01Territorio, identidades, comunicaciónArango, Carlos; Universidad Católica de Oriente