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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.contributor.authorGómez-Zuluaga, Guillermo Leónspa
dc.contributor.authorGonzález-Sánchez, Juan Carlosspa
dc.contributor.authorMuñoz-Gaviria, Diego Alejandrospa
dc.contributor.authorMontoya-Rodas, Simónspa
dc.contributor.authorGallardo-Cerón, Blanca Nellyspa
dc.contributor.authorEcheverry-Mejía, Sulay Rocíospa
dc.contributor.authorEcheverry-Mejía, Sulay Rocíospa
dc.contributor.authorOsorio-Valencia, Elsa Vivianaspa
dc.contributor.authorArias-Gallego, Anggi Nataliaspa
dc.contributor.authorAtehortúa-Sánchez, Jaime Arbeyspa
dc.contributor.authorGarcía-Rodríguez, Edisonspa
dc.contributor.authorMuñoz-Jiménez, Marianaspa
dc.contributor.editorArango-Zuleta, Elvia Patricia
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaes_ES
dc.date2020-12-31
dc.date.accessioned2021-10-01T21:56:55Z
dc.date.available2021-10-01
dc.date.available2021-10-01T21:56:55Z
dc.date.issued2020-12-31
dc.identifierhttps://doi.org/10.47286/9789585518650
dc.identifier.isbn978-958-5518-65-0es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uco.edu.co/handle20.500.13064/984-
dc.description.abstractLa obra que estamos presentando tiene origen en el XVIII Seminario Territorio y Cultura. Es una expresión del empeño de universidades, instituciones, organizaciones y sectores estatales comprometidos con los territorios, el ambiente y el acontecer de las poblaciones al interior de los mismos, en aras de una vida digna y de bienestar, también en sentido de transformaciones culturales, de cohesión social y de progreso económico; este último marcado por tensiones y confrontaciones entre condiciones sociales de vida digna y progreso. Se ofrece un panorama de propuestas de trabajo y dinámicas que han permitido a la Red Internacional de Estudios sobre Territorio y Cultura, promover la organización de este seminario internacional, el cual se ha realizado en varios países de América y Europa. En Colombia, se ha llevado a cabo en la Universidad de Caldas (Manizales), Universidad de la Guajira (Riohacha), Instituto Colombiano de Antropología e Historia (San Agustín), Universidad del Norte (Barranquilla), y en la Universidad Católica de Oriente (Rionegro, Antioquia). De la última surge este libro.es_ES
dc.format.extent104es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFondo Editorial Universidad Católica de Orientees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.titleEducaciones, humanismos y territoriosspa
dc.typeBookspa
dc.description.abstractenglishThe work we are presenting has its origins in the XVIII Territory and Culture Seminar. It is an expression of the efforts of universities, institutions, organisations and state sectors committed to the territories, the environment and the events of the populations within them, for the sake of a life of dignity and well-being, also in the sense of cultural transformations, social cohesion and economic progress; the latter marked by tensions and confrontations between the social conditions of dignified life and progress. It offers an overview of the work proposals and dynamics that have enabled the International Network for The International Network of Studies on Territory and Culture has promoted the organisation of this international seminar, which has been held in several countries in the Americas and Europe. In Colombia, it has been held at the Universidad de Caldas (Manizales), Universidad de la Guajira (Riohacha), Instituto Colombiano de Antropología e Historia (San Agustín), Universidad del Norte (Barranquilla), and Universidad Católica de Oriente (Rionegro, Antioquia). This book is the result of the latter.es_ES
dc.subject.subjectenglishEducationes_ES
dc.subject.subjectenglishStudentses_ES
dc.subject.subjectenglishPedagogyes_ES
dc.subject.lembHumanismoes_ES
dc.subject.lembEducación humanistaes_ES
dc.subject.lembMetodología educativaes_ES
dc.subject.lembEducación integrales_ES
dc.subject.lembSociología de la educaciónes_ES
dc.subject.lembEducación y sociedades_ES
dc.type.spaLibroes_ES
dc.type.hasversioninfo:eurepo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.audienceInterés Generales_ES
dc.rights.accessrightsOpen Accessspa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programMaestría en educaciónes_ES
dc.description.cityRionegroes_ES
dc.description.projectnameEl concepto de justicia tributaria ante el debate de la equidad e igualdad. Una resignificación basada en el enfoque rawlsiano; Relaciones y dinámicas urbano-rurales. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Caldas (Manizales, Colombia); Trayectorias históricas, mutaciones recientes de la comuna San José: Un siglo de historia urbana en Manizales, desarrollada por miembros del grupo de investigación Territorialidades, Universidad de Caldas (Manizales, Colombia) y del ICSH; Relación entre los regímenes de desarrollo y el proceso de configuración territorial de la ciudad de Villavicencio (Colombia), entre 1936 y 2018, que el autor adelanta en el Doctorado en Estudios Territoriales de la Universidad de Caldas (Colombia), en el Grupo de Investigación Territorialidades y en la línea de Investigación Territorialización de las acciones y procesos de metropolización; La autenticidad de la vocación como posibilidad de ser en la filosofía de José Ortega y Gasset. Proyecto n.º 23113; Sistematización de experiencias de las escuelas agrosociales, movimiento social diversidad agrodescendientes; Políticas públicas sociales para el Oriente antioqueno; Fundamentación teórica para la creación del centro cultural católico Evangelio, culturas y desarrollo en el Oriente antioqueñoes_ES
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationEducaciones, humanismos y territorios. / Elvia Patricia Arango Zuleta, editora académica. Rionegro: Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente, 2020. 104 p.es_ES
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBspa
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