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Title: Estudios económicos: Análisis, crítica y praxis
Authors: Álvarez-Fonseca, Fredy Yoverti
Ceballos-Ramirez, Silvia Liliana
Monsalve-López, Carlos Humberto
Restrepo-Ruiz, Alba Lucía
Guarín-Marín, Carlos Alberto
Rincón-Zapata, Carolina
Patiño-Valencia, Bernardo Andrés
Villegas-Arboleda, Cristian Camilo
Editors: Patiño-Valencia, Bernardo Andrés
Vélez-Rivera, Diego Andrés
Publisher: Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente
Abstract: La reflexión económica no es tarea que ocupe únicamente a los economistas, su apertura convoca la participación activa de otras disciplinas, lo que permite la creación de un discurso crítico y holístico más apropiado y acorde a la sociedad contemporánea. Tanto así, la política económica, la planificación del territorio, el análisis de la productividad de los factores y la industria, la formación idónea del talento humano y la relación economía y medioambiente son de tratamiento transversal y se construyen de manera interdisciplinar. Los objetivos que la ciencia económica ha percibido como principales tópicos de análisis, se han transformado en el tiempo, aunque muchas de las percepciones iniciales del debate de antaño, parecieran ser invariablemente relevantes para la sociedad. La naturaleza del crecimiento económico bajo las necesidades actuales, en el marco de la sostenibilidad, trae consigo reflexiones alrededor de temas diversos. La percepción deshumanizada de la economía de mercado como herramienta de asignación de los recursos, la necesidad de implementar alternativas de comercio justo (moneda social) y el logro de acciones conjuntas para potenciar las capacidades sociales locales (economías sociales y solidarias), se consideran de interés para el logro de mejores niveles de desarrollo. Cuestiones que años atrás se presentaban como eminentemente concernientes a la técnica, se convierten en la actualidad en intensos y acalorados debates de orden filosófico y moral. El logro de un crecimiento sostenido, como se mencionó anteriormente, coherente con el agotamiento de los recursos naturales, con miras al desarrollo y, centrado en el reconocimiento de valores y de la persona humana, pareciera cobrar relevancia a igual tono que las cuestiones eminentemente instrumentales.
URI: https://repositorio.uco.edu.co/handle20.500.13064/982
ISBN: 978-958-5518-61-2
Other Identifiers: https://doi.org/10.47286/9789585518612
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