La danza folclórica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades Sociomotrices en los jóvenes pertenecientes a la fundación Camagüey del municipio de Codazzi, departamento de Cesar

Abstract

La danza folclórica, es vida y expresión, es cultura puesta en movimiento; de ahí que posee filiaciones enormes con todos los procesos de desarrollo social y personal; gracias a ello, se puede decir que es un catalizador para la sociedad y permite a los sujetos comprender su historia, vincularse a una comunidad y ser conscientes de las relaciones que le condicionan, rodean y determinan. Partiendo de esta concepción, se ha recurrido a la danza para llenar un vacío, institucional y formativo, identificado en la población de niños y jóvenes de barrios subnormales del municipio de Codazzi, departamento del Cesar; una población vulnerable y en peligro, que recibió el proceso de manera favorable, propiciando cambios sustanciales en su forma de relacionarse con los demás, su perspectiva ante la vida y su consciencia corporal y comunitaria.