http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Restrepo-Londoño, Freydell EduardoQuintero-Sosa, María EugeniaAraque-Lizarazo, Alexander2021-11-042021-10-252021-11-042020-12-10https://hdl.handle.net/20.500.13064/1015Por medio del presente artículo se muestran los resultados de la investigación titulada “Negociaciones y luchas de los estudiantes en la Escuela”, la cual tiene como objetivo comprender los sentidos que los estudiantes de grado 7° de la Institución Educativa Baltazar Salazar del Municipio de Rionegro Antioquia le otorgan a las negociaciones y luchas en los encuentros socioculturales en contextos educativos. La metodología desarrollada para este trabajo es de corte cualitativo, mediante entrevistas semiestructuradas a 10 estudiantes, además se aplicó el método de observación directa a todos los integrantes de dicha clase; se realizó también, un focus group con la participación de 6 docentes. Todas ellas en la institución educativa del municipio de Rionegro. Finalmente, se llevó a cabo un exhaustiva revisión literaria y transposición teórica de los planteamientos sociológicos de Guy Bajoit 2016. Se concluye principalmente que los alumnos de grado 7° de la Institución Educativa Baltazar Salazar del Municipio de Rionegro Antioquia, le otorgan un gran sentido a los principios éticos y morales como: respeto, tolerancia, solidaridad y amabilidad, para la negociación, más que a la lucha y que son unos individuos pacíficos que han descubierto en la “Virtualidad” un nuevo Contexto Educativo que, los acerca y los hace valorar mucho más los lazos afectivos entre sus compañeros de clase.34application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/closedAccessNegociacionesLuchasEscuelaEstudiantesContextos educativosEncuentros socioculturalesNegociaciones y luchas de los estudiantes en la escuelaMaster thesisNegotiationsStrugglesSchoolStudentsSchool environmentsSociocultural meetingsEstudiantes - Conducta socialEstudiantes - EducaciónEducación para la paz - DidácticaEducación para la no violenciaPacifismo - EnseñanzaPaz - EnseñanzaClosed AccessAcceso cerradoAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 ColombiaRestrepo Londoño, Freydell Eduardo; Quintero Sosa, María Eugenia; Araque Lizarazo, Alexander. Negociaciones y luchas de los estudiantes en la Escuela (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 34p.