http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Garcés-Gómez, Juan FelipeBotero-López, Julián DavidValencia-Gómez, José Alfredo2022-04-042022-04-042022-04-042020-11-22https://hdl.handle.net/20.500.12516/1223En el presente texto se busca tomar los diferentes documentos que ha escrito y publicado el Papa Francisco, y a partir de ellos observar la mirada que tiene él sobre los numerosos temas que competen a los procesos de las dinámicas cotidianas de las sociedades, la educación y el cuidado de la casa común. Aquí queremos mostrar los modos como puede incidir su magisterio en la comprensión de la ERE en Colombia y sus vínculos con la educación entendida como cuidado de la casa común.23application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación religiosa, ecología, curriculum educación religiosa, componentes ERE.Educación religiosaEcologíaCurriculum educación religiosaComponentes EREResearch articleReligious educationEcologyReligious education curriculumERE componentsEducación religiosaEnseñanza religiosaFormación religiosaEducación moralIglesia y educaciónOpen AccessAcceso abiertoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaValencia Gómez, José Alfredo; Botero López, Julián David. Itinerarios para la comprensión de la educación religiosa escolar en Colombia desde el magisterio del Papa Francisco (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 23p.