http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Zuluaga-Gómez, Yessica MarcelaIsaza-Ramírez, Jorge IvánArbeláez-Rivillas, Johan SebastianBravo-Rivera, Erika Yaneth2021-12-072021-12-072021-12-072021-06-06https://hdl.handle.net/20.500.13064/1041El presente artículo convoca una reflexión didáctica de la enseñanza de la Educación Física en la ruralidad, partiendo las realidades y necesidades del contexto, en relación con el condicionamiento que generan en la escolaridad: la prescripción de contenidos propuestos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y las pocas oportunidades de actualización y formación de docentes frente a la asignatura. Se desarrolló una investigación educativa, con el fin de contrastar la realidad de la enseñanza de la Educación Física en el entorno rural y el deber ser estipulado en la legislación educativa colombiana, esto se hizo a partir de la revisión a los documentos institucionales de la IE San José de las Cuchillas de Rionegro y de la IER Campestre Nuevo Horizonte del Carmen de Viboral y la aplicación de entrevistas a estudiantes y docentes de dichas instituciones. Las conclusiones nos direccionan hacia varias consideraciones para tener en cuenta en los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde la formación docente en la asignatura de Educación Física en el sector rural y la necesidad de contextualizar los procesos en los entornos, con los materiales adecuados, son aspectos relevantes para desarrollar la asignatura.30application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/closedAccessEducación FísicaCurrículoPedagogíaDidácticaEducación RuralMaster thesisPhysical EducationCurriculumPedagogyDidacticsRural EducationEducación ruralEscuelas ruralesEntrenamiento deportivoActividades recreativasTiempo libreDeporte y didácticaEducación físicaClosed AccessAcceso cerradoAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 ColombiaBravo Rivera, Erika Yaneth; Zuluaga Gómez, Yessica Marcela; Isaza Ramírez, Jorge Iván; Arbeláez Rivillas, Johan Sebastian. Reflexiones didácticas para la educación física en el ámbito rural (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 30p.