Otras prácticas motrices y su relación con la educación física escolar

Abstract

Con este artículo se hace una presentación de las nuevas tendencias deportivas, conocidas también como expresiones corporales no tradicionales, las cuales se convierten en una alternativa emergente de trabajo y desarrollo en la configuración e implementación en los currículos de educación física para los grados cuarto y quinto de las Instituciones Educativas Rurales San José de las Cuchillas de Rionegro y Campestre Nuevo Horizonte del Carmen de Viboral. Estas nuevas tendencias que están dentro de la frecuencia de observación de los estudiantes pero que escapan al reconocimiento institucional. El modo de proceder sitúa por contraste la enseñanza actual de la educación física en contextos rurales frente a las nuevas apuestas teóricas y prácticas motrices y deportivas, como forma de resignificar el concepto de nuevas tendencias deportivas y educativas en la escuela rural.