Significados atribuidos por estudiantes de psicología a su primera práctica en clínica

Abstract

El presente estudio analiza los significados atribuidos a la primera práctica clínica con estudiantes de psicología de la Universidad Católica de Oriente. El enfoque de la investigación es cualitativo con un alcance descriptivo; el arranque muestral fueron once practicantes adscritos al consultorio psicológico de la institución, el diseño metodológico fue un estudio de caso múltiple y la herramienta de recolección de información fue una entrevista semiestructurada con guion temático. Dentro de los resultados se concluye que las experiencias más significativas involucraron la afectividad del practicante, estas emociones y sentimientos fueron expresadas en diversas situaciones y contextos de la práctica. La primera práctica clínica significó para los estudiantes ir más allá de la teoría. afinar sus herramientas terapéuticas y comenzar a desarrollar su estilo personal con miras a la apropiación de la profesión como futuro psicólogo.