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https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/473| Título : | El juego de roles como estrategia motivacional en el desempeño de los porteros de 10 a 12 años del club escuela de fútbol Niquiamaxicolbe del municipio de Bello |
| Autor: | Bedoya-Carmona, Jhon Fredy Gómez-Serna, Jaime Bran Zapata-Yepes, Gustavo Adolfo |
| Director(es): | Manzanares-Niño, Miguel Angel |
| Editorial : | Universidad Católica de Oriente |
| Resumen: | La presente investigación, se asume como un estudio conveniente para poder afianzar elementos teóricos y técnicos que ayuden a solucionar la situación antes descrita. Es necesario y pertinente dentro de la Educación Física, la Recreación y el Deporte contar con información e instrumentales didácticos que vayan más allá de lo que un entrenador pueda compartir desde su experiencia o saber empírico, para poder lograr que la oferta sea compensada con la demanda de porteros. Con esta técnica didáctica –el juego de roles- aplicada al fútbol como estrategia motivacional, pueden los entrenadores/docentes y los jugadores/estudiantes explorar la viabilidad de fortalecer destrezas y habilidades en otras posiciones en el fútbol, sacar provecho a su innatismo partir de su propia experiencia, tener mejores conocimientos para tomar futuras decisiones entendiendo que, por ahora -10 a 12 años de edad- apenas se está en proceso de formación, educación y reconocimiento de sí mismo. |
| URI : | https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/473 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación física, recreación y deportes |
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