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2021-01-19Methodological learning strategies that were effective in their implementation at efl diploma at UCOGómez, Juan Carlos; Herrera-Rendón, Catherine; Quintero-Sepúlveda, Ledis Marcela; Zapata-Meneses, Valvanera; López-Durango, Sergio Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-07-14Metacognitive strategies used by foreign language program students in the english learning process as a foreign languageMarín-Gómez, Jacqueline; Agudelo-Gallo, Yeferson Esteban; Puerta-Espinosa, Maiby Natacha; Londoño-Amariles, Jesus Armando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-06-27La importancia de la motivación en el aprendizaje de las matemáticasFranco-Montoya, Juan Carlos; Sepúlveda-Tapias, Claudia Yaneth; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-25Youtube As A Tool To Enhance The Autonomous English Learning In Third Semester Students In A B.A In Foreign Languages In A Private Institution In Rionegro, AntioquiaGómez, Juan Carlos; Restrepo-Castaño, Juan Guillermo; García-Duque, Alejandra Isabe; Torres-Pineda, Ana María; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-06-18La resolución de situaciones problema, ¿un fin o una estrategia metodológica?Londoño-Jiménez, David Alejandro; López-Ramírez, Allan Darío; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2023-01-26Incidencia del trabajo de habilidades motrices en el desarrollo motor de niños con discapacidad cognitiva leve y moderadaMuñetón, Edwin Humberto; Martinez-Espinal, Daniel Santiago; Aristizabal-Jiménez, Diego Alexander; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2022-03-15Memoria de trabajo, control inhibitorio y estilos de aprendizaje en estudiantes centennials de la Universidad Católica de OrienteMatta-Santofimio, Jesús David; Marín-Osorio, Mariana; Giraldo-Uribe, Manuela; Echeverry-Vargas, Leidy Jhoana; Tabares-Cardona, Erica Isabel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales