1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente
  2. 4. Tesis
  3. Facultad de Posgrados
  4. Especialización en Pedagogía y didáctica
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DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/-
dc.contributor.authorRios-Alzate, Vanessaspa
dc.contributor.authorCastaño-Berrio, Andersonspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro-
dc.date.accessioned2019-08-08T12:53:25Z-
dc.date.available2019-08-08T12:53:25Z-
dc.date.issued2019-06-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/219-
dc.description.abstractEl artículo de reflexión que leerán a continuación, tiene como propósito dar a conocer la importancia de la formación humana en los escenarios de aprendizaje, y sobre todo, argumentar la necesidad de la misma en el contexto actual. Como estudiantes de la Especialización en Pedagogía y Didáctica, se opta por cualificar las prácticas docentes, y esto nos lleva a crear un proyecto de investigación que pretende abordar y reconocer los cambios que genera en los profesionales participantes de un proyecto de formación humana que se realiza en la Universidad Católica de Oriente. Por lo tanto, se mencionará la descripción de un problema en la cotidianidad, algunos antecedentes que harán énfasis en el estado de la cuestión y la justificación que expresa la relevancia de la necesidad de estrategias didácticas para contribuir a la formación humana de los estudiantes.spa
dc.format.extent25p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectDidáctica-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPrácticas pedagógicas-
dc.subjectEscenarios de aprendizaje-
dc.subjectFormación humanaes_ES
dc.titleLa necesidad de estrategias didácticas para contribuir a la formación humanaspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.creator-Info.emailvriosalzate@hotmail.com-
dc.description.abstractenglishThe reflective article that you will read below aims to make known the importance of human formation in learning scenarios, and above all, to argue its need for the current context. As students in Pedagogy and Didactics, the authors opt to qualify teaching practices, which leads us to create a research project that aims to address and recognize the changes that it generates in professionals that participate in a human formation project carry out by the Universidad Católica de Oriente. Therefore, it will be mentioned; the description of a problem in everyday life, some background that will emphasize the state of the issue and the justification which express the relevance of the need for didactic strategies in order to contribute to the human formation of students.eng
dc.subject.subjectenglishDidactics-
dc.subject.subjectenglishEducation-
dc.subject.subjectenglishPedagogical practices-
dc.subject.subjectenglishLearning scenarios-
dc.subject.subjectenglishHuman formationes_ES
dc.subject.lembEnseñanza-
dc.subject.lembEducación-Teoría-
dc.subject.lembPedagogía-
dc.subject.lembAptitudes-
dc.subject.lembGeografía humana-
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.date.embargoEnd2020-08-01-
dc.publisher.departmentFacultad de posgradoses_ES
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogía y Didácticaes_ES
dc.description.cityRionegrospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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