1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente
  2. 3. Trabajos de Grado
  3. Facultad Ciencias de la Educación
  4. Licenciatura en Educación religiosa
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dc.contributor.advisorOrtiz-Giraldo, Carlos Enrique-
dc.contributor.authorArenas-Garcia, Alejandro-
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date.accessioned2023-05-19T13:50:49Z-
dc.date.available2023-05-19-
dc.date.available2023-05-19T13:50:49Z-
dc.date.issued2021-11-16-
dc.identifier.otherhttps://repositorio.uco.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/1650-
dc.description.abstractEn el presente artículo se exponen los resultados de una investigación cuyo objetivo fue identificar la utilidad de pensamiento de la pedagogía crítica en los estudiantes próximos a graduarse en el periodo 2021-A de la Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa de la Universidad Católica de Oriente. Para ello, se optó por una metodología de orden cuantitativo focalizada en estudiantes de último semestre de la Licenciatura. Junto con una muestra de estudiantes egresados de la misma institución de educación superior. Los resultados de la investigación demuestran las deficiencias encontradas por los estudiantes próximos a graduarse en relación al manejo y apropiación de las pedagogías críticas, con el fin de visibilizar la importancia que estas tienen en el ámbito escolar.spa
dc.format.extent26p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectPedagogía críticaspa
dc.subjectFilosofíaspa
dc.subjectConocimientospa
dc.subjectEstrategia pedagógicaspa
dc.subjectPensamiento críticospa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectApropiaciónspa
dc.titleLos procesos de formación pedagógica de estudiantes próximos a graduarse (2021-A) de la licenciatura en filosofía y educación religiosa de la Universidad Católica de Orientespa
dc.typeBachelor thesisspa
dc.description.abstractenglishThis article presents the results of an investigation whose objective was to identify the line of thought of critical pedagogy in students about to graduate in the 2021-A period of the Bachelor's Degree in Philosophy and Religious Education at the Universidad Católica de Oriente. For this, a quantitative methodology was chosen focused on students in the last semester of the Bachelor's degree together with a sample of students who graduated from the same institution of higher education. The results of the research show the deficiencies of the students close to graduating in relation to the management and appropriation of critical pedagogies in order to make visible the importance they have in the school environmentspa
dc.subject.subjectenglishCritical pedagogyspa
dc.subject.subjectenglishPhilosophyspa
dc.subject.subjectenglishKnowledgespa
dc.subject.subjectenglishPedagogical strategyspa
dc.subject.subjectenglishCritical thinkingspa
dc.subject.subjectenglishSchoolspa
dc.subject.subjectenglishAppropriationspa
dc.subject.lembPedagogía críticaspa
dc.subject.lembTeoría crítica(Educación)spa
dc.subject.lembEducación popularspa
dc.subject.lembTeoría críticaspa
dc.type.spaTrabajo final de gradospa
dc.audienceInterés Generalspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.publisher.departmentCiencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación religiosaspa
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educaciónspa
dc.identifier.bibliographicCitationArenas-Garcia, Alejandro. Los procesos de formación pedagógica de estudiantes próximos a graduarse (2021-A) de la licenciatura en filosofía y educación religiosa de la Universidad Católica de Oriente (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 26p.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
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