Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/1091
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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/-
dc.contributor.authorAsprilla-Perea, Wilner Yebindonspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Medellín, Antioquiaes_ES
dc.date2020-07-25-
dc.date.accessioned2022-01-24T16:44:37Z-
dc.date.available2022-01-24-
dc.date.available2022-01-24T16:44:37Z-
dc.date.issued2020-07-25-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1091-
dc.description.abstractEsta propuesta educativa pretende la implementación y construcción de una serie de cinco actividades en el grado primero de primaria, las cuales apunten a el fortalecimiento del proceso enseñanza - aprendizaje de una manera transversal, dicho así , tratando las diferentes áreas del saber; enfatizando a su vez en la diversidad étnica y cultural de los pueblos afrocolombianos, generando con ello inclusión y transformación social en el proceso de tales aprendizajes en los estudiantes.spa
dc.format.extent44es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectCátedra de los estudios afrocolombianoses_ES
dc.subjectInterculturalidades_ES
dc.subjectComunidad afrocolombianaes_ES
dc.subjectCulturaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titlePropuesta pedagógica de fortalecimiento de la cátedra de estudios afrocolombianos en los estudiantes del grado primero de la institución educativa Javiera Londoño sede Luis Alfonso Agudelo de Medellínspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.description.abstractenglishThis educational proposal intends the implementation and construction of a series of five activities in the first grade of primary school, which aim to strengthen the teaching-learning process in a transversal way, in other words, treating the different areas of knowledge; emphasizing in turn the ethnic and cultural diversity of Afro-Colombian peoples, thereby generating inclusion and social transformation in the process of such learning in students.eng
dc.subject.subjectenglishChair of afro-colombian studieses_ES
dc.subject.subjectenglishInterculturalityes_ES
dc.subject.subjectenglishAfro-Colombian Communityes_ES
dc.subject.subjectenglishCulturees_ES
dc.subject.subjectenglishEducationes_ES
dc.subject.lembInterculturalidades_ES
dc.subject.lembEducación interculturales_ES
dc.subject.lembRelaciones interculturaleses_ES
dc.subject.lembAdaptación estudiantiles_ES
dc.subject.lembAculturaciónes_ES
dc.subject.lembInclusión educativaes_ES
dc.subject.lembSociología de la educaciónes_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.audienceEspecialización en pedagogía y didácticaspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programEspecialización en pedagogía y didácticaes_ES
dc.description.cityMedellínspa
dc.description.projectnamePropuesta pedagógica de fortalecimiento de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Javiera Londoño Sede Luis Alfonso Agudelo de Medellínes_ES
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónspa
dc.identifier.bibliographicCitationAsprilla Perea, Wilner Yebindon. Propuesta pedagógica de fortalecimiento de la cátedra de estudios afrocolombianos en los estudiantes del grado primero de la institución educativa Javiera Londoño sede Luis Alfonso Agudelo de Medellín (Tesis) Medellín, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 44p.es_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
Appears in Collections:Especialización en Pedagogía y didáctica

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