1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente

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2020-09-28Teacher And Pre-Service Teacher’s Conceptions About The Current Language Policy According To Their Experience Teaching English As A Foreign Language In A Rural School Of Rionegro - AntioquiaGarcía-Builes, Carlos Andrés; Isaza-Jaramillo, Daniela; Ocampo-Osorio, Esteban; Palomino-Naranjo, Nicolás; Vásquez-Hoyos, Deicy Paola; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-07-14Tecnoestrés derivado de la experiencia laboral en tiempos de pandemia: estudio de caso en un grupo de docentes del oriente antioqueñoCorrea-Castaño, Andres Felipe; Álzate-Sánchez, Karina Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-10-21Tensiones y reflexiones sobre la enseñanza de la físicaPatiño-Mesa, Sara María; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-07-07Tertulias literarias como actividad formativa dialógica. Vinculando a las familias y creando comunidadNélida-María, Galvis Agudelo; Díaz-Alvarino, Helder; Gómez-Córdoba, Oscar de Jesús; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-28The Effect Of The Implementation Of Silent Viewing Technique As A Visual Aid To Foster Oral Production In The English Class To Tenth Graders In A Public Urban SchoolGoméz-Benavides, Carlos Mario; Londoño-Tobón, María Paula; Arboleda-Martínez, David Santiago; Álvarez-Salazar, Yulieth Camila; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-07-17The social impact of a foreign languages teaching program: an analysis of graduate profiles, self perceptions and academic leaders’ perspectivesGómez-Benavides, Carlos Mario; Correa-Llano, Jose Alejandro; Ruda-Villa, Laura Isabel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-28The Use Of Portfolio In Language Courses: Experiences From The StudentsJiménez-Gómez, Isabel Cristina; Villegas-Quiceno, Carlos Andrés; Sepúlveda-Guarín, Daniel; Ríos-Hincapié, John David; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-05-05La transgresión por parte de los estudiantes al orden instituido en la escuelaGiraldo-Mejía, Mauricio Eliécer; Castaño-zapata, Liz Johana; Machado-Serna, Catalina Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-25Transiciones y articulación, un rastreo bibliográfico referido al tránsito entre la básica primaria y secundariaGiraldo-Mejía, Mauricio Eliecer; Patiño-Marín, Sebastian; Mazo-López, Lerman Arturo; Quintero-Ossa, María Eugenia; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-10-19La transposición didáctica y la mediación pedagógica en la divulgación científica en biología.Zambrano-Estupiñán, Carmen Teresa; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-10-19Tras el rastro de la subjetividad en la escuelaDavid-Higuita, Adriana Milena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-24El uso de textos narrativos para fortalecer la lectura y la escrituraCastaño- Lara, Diana Maria; Cuervo- Botero, Katerine; Baena-Rincón, Yus Deisy; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-07-12La visión crítico-constructiva de la didáctica de Wolfgang Klafki para la enseñanza de la filosofíaRíos-Osorio, Elkin Alonso; Perez-Ramirez, Fabian Alonso; Restrepo-Rendon, Carlos Enrique; Gutiérrez-Osorio, Juan Camilo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-25Youtube As A Tool To Enhance The Autonomous English Learning In Third Semester Students In A B.A In Foreign Languages In A Private Institution In Rionegro, AntioquiaGómez, Juan Carlos; Restrepo-Castaño, Juan Guillermo; García-Duque, Alejandra Isabe; Torres-Pineda, Ana María; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
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