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2020-10-19Tras el rastro de la subjetividad en la escuelaDavid-Higuita, Adriana Milena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-11-30Reflexiones pedagógicas de las experiencias con y desde el cuerpo en el contexto escolarArcila-Arcila, Genny Alejandra; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-08-13Más allá de la escuela de padres: pedagogías de la crianza y del cuidado en adolescentesVidal-Ruiz, Mile Joanna; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-18Escuela nueva y el aprendizaje a lo largo de la vidaRamírez-Soto, Dolly Margarita; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2019-11-20Diálogo entre el modelo pedagógico escuela nueva y la construcción de una cultura de paz en la sede Zoila García de Guzmán en el municipio de AbejorralRivera-López, Carlos Arley; Mazo-Uribe, Julieth Fernanda; Montes-Millán, Jair; Universidad Católica de Oriente
2021-06-06Análisis del discurso como opción metodológica para examinar textos en educación y pedagogíaGómez-Flórez, Henry Alexander; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-05-25Educador y discurso. Una mirada reflexivaRomero- Ramírez, Andrea; Acosta-Sarmiento, Hilton Alberto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-05-25Cuerpo: una mirada pedagógica desde la experiencia con un enfoque fenomenológico hermenéuticoArcila Arcila, Genny Alejandra; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-10-04Lo humano como tarea: una praxis dialógicaGarcía-Hoyos, Andrés de Jesús; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2019-06-01La necesidad de estrategias didácticas para contribuir a la formación humanaRios-Alzate, Vanessa; Castaño-Berrio, Anderson