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2020-09-25Transiciones y articulación, un rastreo bibliográfico referido al tránsito entre la básica primaria y secundariaGiraldo-Mejía, Mauricio Eliecer; Patiño-Marín, Sebastian; Mazo-López, Lerman Arturo; Quintero-Ossa, María Eugenia; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-24El uso de textos narrativos para fortalecer la lectura y la escrituraCastaño- Lara, Diana Maria; Cuervo- Botero, Katerine; Baena-Rincón, Yus Deisy; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-25Prácticas docentes que contribuyen con la dignificación de los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa república de HondurasGiraldo-Mejía, Mauricio Eliecer; Araque-Lotero, Lina María; Alzate-Pérez, Juan Guillermo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-15Autobiografía de un maestro de escuela " Memoria y vida para contarlo, escribirlo para no morir"Alzate-Salazar, Efrain; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-10-20Reflexiones en torno a la relación de la media técnica, con la juventud y el territorioGómez-Montoya, Victor Daniel; Galeano-Morales, Alba Lucia; Villar-Chica, Jorge Luis; Oquendo-Gómez, Natalia Paulina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-10-19Las experiencias en la formación posgradual de la especialización en pedagogía y didáctica que sensibilizan la práctica docenteGonzález-Valoyes, Aura Trinidad; Rodríguez-Díaz, Yefferson; Marrugo-Acosta, Lemmond; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-11-13La reflexión pedagógica, camino a la transformación de la práctica docenteLoaiza-Ruiz, Francy; Loaiza-Ruiz, Isadora; Pestaña-Pérez, Yadi Milena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-11-13Educación emocional en la práctica educativa del docente del nivel preescolarMurillo-Suárez, Maria Camila; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-15Elementos para la consolidación de una propuesta de formación permanente, basada en la pedagogía del texto, dirigida a tutores del modelo ser de la universidad católica de orienteManzanares-Niño, Miguel Angel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-10-21La programación informática como posibilidad de (re)estructuración del área de tecnologíaGarcía-Palacio, Walter Fernando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación