1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente
  2. 4. Tesis
  3. Facultad de Posgrados
  4. Especialización en Pedagogía y didáctica
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DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/-
dc.contributor.authorBlandón-Quintero, Wilson Hernandospa
dc.contributor.authorArias-Duque, Adriana Maríaspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Medellín, Antioquiaes_ES
dc.date2020-12-07-
dc.date.accessioned2022-01-17T13:58:28Z-
dc.date.available2022-01-17-
dc.date.available2022-01-17T13:58:28Z-
dc.date.issued2020-12-07-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1065-
dc.description.abstractEn este artículo de reflexión se pretende abordar las falencias relacionadas con los conceptos y los neologismos que emergen alrededor de la diversidad sexual y cómo estos se reflejan en las prácticas pedagógicas de los docentes. Reconociendo las dificultades que surgen en las relaciones pedagógicas, se presenta desde este texto una resignificación abordada a partir de las teorías relacionadas con el cuerpo como territorio.spa
dc.format.extent23es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectCuerpoes_ES
dc.subjectTerritorioes_ES
dc.subjectNeologismoses_ES
dc.subjectDiversidad Sexual y Prácticas Pedagógicases_ES
dc.titleEl cuerpo: Un territorio para construir nuevas significaciones culturales y socialesspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.description.abstractenglishThis article for reflection aims to address the flaws related to the concepts and neologisms that emerge around sexual diversity and how these are reflected in the pedagogical practices of teachers. Recognizing the difficulties that arise in pedagogical relationships, this text presents a resignification approached from the theories related to the body as a territory.eng
dc.subject.subjectenglishBodyes_ES
dc.subject.subjectenglishTerritoryes_ES
dc.subject.subjectenglishNeologismses_ES
dc.subject.subjectenglishSexual Diversity and Pedagogical Practiceses_ES
dc.subject.lembCuerpoes_ES
dc.subject.lembDiversidad Sexuales_ES
dc.subject.lembPrácticas culturaleses_ES
dc.subject.lembAntropología culturales_ES
dc.subject.lembCuerpo humano - Aspectos sociales y culturaleses_ES
dc.subject.lembLenguaje corporales_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.audienceEspecialización en pedagogía y didácticaspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programEspecialización en pedagogía y didácticaes_ES
dc.description.cityMedellinspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónspa
dc.identifier.bibliographicCitationBlandón Quintero, Wilson Hernando; Arias Duque Adriana María. El cuerpo: Un territorio para construir nuevas significaciones culturales y sociales (Tesis) Medellín, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 23p.es_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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