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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/-
dc.contributor.authorMesa-Pérez, Ubaldo De Jesusspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date2018-09-25-
dc.date.accessioned2021-12-07T17:26:22Z
dc.date.available2021-12-07
dc.date.available2021-12-07T17:26:22Z
dc.date.issued2021-07-27-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1043-
dc.description.abstractEn la presente investigación, se analiza en forma cualitativa y cuantitativa ¿De qué manera la estructura formativa de la Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano de la Fundación Universitaria Católica del Norte incide en el desempeño laboral de los egresados con valores éticos.? Permite conocer el impacto que está teniendo la institución como entidad prestadora de un servicio cuyo propósito es la formación de técnicos laborales en diez municipios del departamento de Antioquia. Para el estudio, se realizó un diagnóstico de las características de los egresados en cuanto a variables personales, laborales y académicas y las experiencias significativas de aprendizaje en formación ética que imparte el Establecimiento para el Trabajo y el Desarrollo Humano, de la Fundación Universitaria Católica del Norte a través de la formación técnica laboral; de igual manera, se buscó conocer la percepción de los empleadores sobre la formación ética reflejada en el desempeño laboral de los técnicos egresados. La investigación se basó en una aproximación a los discursos teóricos que abordan la ética como una dimensión humana necesaria en cualquier proceso de formación de la persona; un fundamento axiológico para preparar al egresado a enfrentar los retos que le depara el medio laboral y hacerle frente a los desafíos que han provocado la pérdida de valores en el trabajo. Resalta la propuesta de formación ética que propone el Establecimiento para el Trabajo y Desarrollo Humano, bajo los lineamientos de una formación ética deontológica y formativa. Como resultado se generó un marco reflexivo sobre el alcance de la ética en la formación para el trabajo y el desarrollo humano , arrojó la necesidad de establecer un modelo de seguimiento a los egresados en la formación ética, dentro de los programas que orienta el establecimiento de educación para el trabajo y desarrollo humano de la Fundación Universitaria Católica del Norte, como fuente de información fundamental y de ayuda en la extensión académica, la proyección social en atención a los grupos de interés.spa
dc.format.extent158es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectÉtica laboral empresariales_ES
dc.subjectFormación para el trabajo y el desarrollo humanoes_ES
dc.subjectEducación técnicaes_ES
dc.titleLa ética en la formación para el trabajo y desarrollo humano en la fundación universitaria católica del norte y su incidencia en el desempeño laboral de egresadoses_ES
dc.typeMaster thesisspa
dc.description.abstractenglishThe research project took as its object of study the Ethics in the framework of training for work and human development in “La Fundación Universitaria Católica del Norte” as a provider of a service whose purpose is the training of labor technicians. Therefore, it sought to investigate by means of a diagnosis how the formative structure of education for work and human development of the University affects the work performance of graduates. The methodology is framed in a qualitative focus, descriptive and documentary, based on an approach to the theoretical discourses that approach ethics as a human dimension, necessary in any process of person formation, an axiological basis to prepare the graduate to deal the challenges that the work environment presents, to deal the challenges that have caused the loss of values as a result of a marked dehumanization at work and an accelerated market economy. Stand out the ethical training proposed by the university, under the guidelines of Catholic doctrine, as a contribution to the comprehensive development of students. As a result, a reflective framework is generated on the scope of ethics in training for work and human development; how it is conceived, how it contributes and how it is identified in the work performance of the graduates.eng
dc.subject.subjectenglishLabor ethicses_ES
dc.subject.subjectenglishTechnical educationes_ES
dc.subject.subjectenglishTraining for work and human developmentes_ES
dc.subject.subjectenglishJob skillses_ES
dc.subject.lembÉtica empresariales_ES
dc.subject.lembÉtica profesionales_ES
dc.subject.lembConductaes_ES
dc.subject.lembComportamiento sociales_ES
dc.subject.lembConducta grupales_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsOpen Accessspa
dc.rights.spaAcceso abiertoes_ES
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programMaestría en educación virtuales_ES
dc.description.cityRionegrospa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtualspa
dc.identifier.bibliographicCitationMesa Pérez, Ubaldo De Jesus. La ética en la formación para el trabajo y desarrollo humano en la fundación universitaria católica del norte y su incidencia en el desempeño laboral de egresados (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2018. 158p.es_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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ETICA EN LA FORMACIÒN PARA EL TRABAJO- UBALDO.pdfEs una investigaciòn calitativa y cuantitativa que pretende identificar elementos que permitan fortalecer la educación para el trabajo en la Fundación Universitaria Católica del Norte1.01 MBAdobe PDFThumbnail
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