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Para una Genealogía de la Subjetividad del Docente en Occidente 

Dasuky-Quiceno, Samir Ahmed; Arteaga-Upegui, Hernán Dario (2020-10-19)
El método genealógico permite comprender las condiciones de posibilidad de los procesos de objetivación en las subjetividades de los docentes en los periodos de la Paideia griega —Antigüedad—, la racionalidad instrumental ...
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La transposición didáctica y la mediación pedagógica en la divulgación científica en biología. 

Zambrano-Estupiñán, Carmen Teresa (2020-10-19)
Este artículo presenta una reflexión sobre la relación entre la transposición didáctica, la mediación pedagógica y el conocimiento generado desde la biología. A partir de una revisión teórica de los conceptos de transposición ...
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Relaciones entre el Derecho Humano al Agua y la resistencia de los campesinos que habitan en el cañón del río El Melcocho del Municipio de Cocorná 

Gómez-Gómez, Liliana Jeannette (2020-10-21)
El Cañón del Rio Melcocho es un territorio rico en biodiversidad, cultura y con gran potencial para el desarrollo de diversas actividades económicas, entre las que se destacan la agricultura, la ganadería, el turismo de ...
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Discursos sobre la paz, una reflexión de construcciones otra de paz desde la educación 

Ortiz-Castrillón, Catalina; Toro-Ramirez, Andrés Felipe (2020-10-21)
En el territorio nacional los discursos sobre la paz han hecho del tema un imperativo en los diferentes ámbitos de la vida humana, tanto privados y públicos, a partir de los acuerdos de paz firmados entre el gobierno ...
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Aprender a vivir juntos un reto para la educación hoy 

Álvarez-Acevedo, Gloria Elsy (2020-10-20)
En este artículo se analizan los inconvenientes presentes en los niños y jóvenes, a raíz del hecho de vivir juntos al interior de una institución educativa, con sus múltiples manifestaciones en el clima escolar. ...
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El dibujo, un hecho gráfico que se hace en el hacer mismo 

Garcés-González, Juan Rodrigo (2020-10-20)
Mejorar las estrategias de enseñanza del dibujo en el ámbito escolar implica reconocer su importancia, de un lado, en los desarrollos: cognitivo, sensitivo, creativo y demás habilidades blandas de los estudiantes; y, de ...
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Tertulias literarias como actividad formativa dialógica. Vinculando a las familias y creando comunidad 

Nélida-María, Galvis Agudelo; Díaz-Alvarino, Helder; Gómez-Córdoba, Oscar de Jesús (2020-07-07)
Este artículo deriva de la investigación Comunidades de Aprendizaje. una Mirada Reflexiva a la Reconstrucción Social y Educativa de la Comunidad de Monteloro –San Luis, Antioquia; en los años 2015 – 2018. Vinculando a las ...
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Tensiones y reflexiones sobre la enseñanza de la física 

Patiño-Mesa, Sara María (2020-10-21)
El aumento exponencial en los conocimientos de la modernidad, se contrapone a la apropiación que de ellos se hace en la vida cotidiana. La física (su enseñanza) se presenta como condición de ...
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Fortalecimiento de la relación efectiva Escuela Nueva – Familia en el sector rural 

Lucio-Idrobo, Yeraldin; Carmona-Bedoya, Juan Carlos (2020-10-21)
El presente artículo de reflexión propone una estrategia que invite a los actores principales de la comunidad educativa rural a desafiar uno de los problemas que enfrenta la Educación Rural en Colombia y es el referido a ...
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Reflexiones en torno a la relación de la media técnica, con la juventud y el territorio 

Galeano-Morales, Alba Lucia; Villar-Chica, Jorge Luis; Oquendo-Gómez, Natalia Paulina (2020-10-20)
El presente artículo deriva de la investigación Elementos que debe contener una Media Técnica para la Institución Educativa San Luis. El artículo reflexiona sobre la implementación de la media técnica como tecnología ...
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PBX: +(57)(4) 569 90 90
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Gómez-Montoya, Victor Daniel (13)
Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación (13)
Arbeláez-Rivillas, Johan Sebastián (1)Arteaga-Upegui, Hernán Dario (1)Bravo-Rivera, Erika Yaneth (1)... View MoreDocument typeArtículo de investigación (5)Tesis (2)Artículo de datos (1)Artículo de revisión (1)Propuesta de investigación (1)... View More


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