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dc.contributorGallardo-Cerón, Blanca Nelly
dc.contributorMontoya-Rodas, Simón
dc.contributor.advisorGallardo-Cerón, Blanca Nelly
dc.coverage.spatialSudamérica , Colombia, Bogotá
dc.coverage.temporal2019
dc.creatorÁlvarez-Aristizabal, Ingry Vanessa
dc.date2019-12-09
dc.date.accessioned2020-01-28T13:13:08Z
dc.date.available2020-01-28T13:13:08Z
dc.date.issued2019-12-09
dc.identifier.otherhttp://repositorio.uco.edu.co
dc.identifier.urihttp://repositorio.uco.edu.co/handle/123456789/389
dc.description.abstractSe presenta a continuación una construcción general derivada de la mirada a maestrías y doctorados de la zona centro - Bogotá en el marco del proyecto de regiones investigativas en educación y pedagogía en Colombia 2010 - 2017 cuyo objetivo busca la construcción de un mapa de regiones de conocimientos en educación y pedagogía. Se trabajó con soporte en una metodología de investigación de corte cualitativo con análisis documental bajo los aportes del teórico Michel Serrés qué nos permiten la observancia de los comportamientos en cuanto a tópicos que constituyen las regiones de conocimiento, con las que la zona centro y sus instituciones ofertantes de formación posgraduada se presentan ante la comunidad académica del mundo integran la zona centro desde las universidades : Externado de Colombia, CINDE universidad Pedagógica Nacional, universidad de San Buenaventura Bogotá Universidad de La Salle y Pedagógica Nacional.
dc.format.extent21
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Oriente
dc.relationTrabajo de grado
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectRegiones
dc.subjectEducación
dc.subjectPedagogía
dc.subjectTemáticas y Referencias
dc.titleMapa de regiones investigativas en educación y pedagogía desde las temáticas y referencias documentales en la zona centro de Bogotá.
dc.typeResearch article
dc.description.abstractenglishBelow is a general construction derived from the view of masters and doctorates of the downtown area - Bogotá within the framework of the project of research regions in education and pedagogy in Colombia 2010 - 2017 whose objective seeks to build a map of regions of knowledge in education and pedagogy. We worked with support in a qualitative research methodology with documentary analysis under the contributions of the theoretician Michel Serrés which allow us to observe the behaviors in terms of topics that constitute the regions of knowledge, with which the downtown area and its institutions Postgraduate training providers present themselves to the academic community of the world in the downtown area The universities: Externado de Colombia, CINDE universidad Pedagógica Nacional, universidad de San Buenaventura Bogotá Universidad de La Salle y Pedagógica Nacional.
dc.subject.subjectenglishRegions
dc.subject.subjectenglishEducation
dc.subject.subjectenglishPedagogy
dc.subject.subjectenglishThematics and References
dc.subject.lembComportamiento social
dc.subject.lembIndividuo y sociedad
dc.subject.lembPsicología social
dc.subject.lembIdentidad Colectiva
dc.type.spaArtículo de investigación
dc.rights.accessRightsRestricted Access
dc.rights.spaAcceso cerrado
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.publisher.departmentCiencias de la educación
dc.publisher.programLicenciatura en educación para la primera infancia
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.identifier.bibliographicCitationAlvarez Aristizabal, Ingry Vanesa. Mapa de regiones investigativas en educación y pedagogía desde las temáticas y referencias documentales en la zona centro de Bogotá(Trabajo de grado) Bogotá, Colombia; 2019.


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